رشد خزانه واژگان کودک فارسی زبان از 15 تا 34 ماهگی: یک گزارش موردی طولی
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه و اهداف امروزه برخی از مدلها در ارزیابی اختلالات گفتار و زبان بر اساس توالی رشد زبان بنیانگذاری شدهاند، از جمله مدل توصیفی-تکاملی که این مدل حامی رویکرد پیروی از توالی رشد طبیعی زبان به عنوان بهترین راهنمای آموزشی برای آموزش زبان است. در گفتاردرمانی دسترسی به جداول رشد گفتار طبیعی در سنین مختلف یک ضرورت قطعی به نظر میرسد. جداولی که در کشورمان مورد استفاده قرار میگیرد عمدتاَ از منابع خارجی است. بدین ترتیب هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی خزانه واژگان بیانی کودک فارسیزبان از 15 تا 34 ماهگی است. معرفی بیمار در تحقیق حاضر با روش مشاهدهای طولی، برونداد واژگانی یک دختر فارسیزبان از 14 تا 34 ماهگی به روش وقایعنگاری، یادداشتبرداری روزانه شد. تمام نمونهگیریهای زبانی در شرایط کاملا طبیعی در تمام لحظات احتمالی زندگی به غیر از مهد کودک صورت پذیرفت. تاریخ ظهور تمامی عناصر زبان به محض شنیدن ثبت میشد. یافته ها یافتهها نشان داد نخستین واژه معنادار در 15 ماهگی بیان شد. در 22 ماهگی خزانهی واژگانی حدود 55 کلمه بود و بیان ساخت دستوری دوکلمهای آغاز شد و بیشترین درصد واژهها به ترتیب مربوط به اسامی افراد، خوراکی، اشیاء، اعضای بدن، پوشاک و حیوانات بود. افعال در ظهور جملات مرکب و به دنبال افزایش طول گفته نقش بسزایی داشتند. ظهور افعال جدید در 26 تا 28 ماهگی دارای یک جهش رشدی بود که همزمان با کاربرد جملات مرکب است. ارزیابی واژگان کودک هر 15 روز، انفجار واژگانی را در 26 تا 28 ماهگی نشان داد. نتیجه گیری به نظر میرسد سن ظهور اولین واژه، محتوای 50 واژه ابتدایی، میزان پیشرفت خزانه واژگان در گذر زمان و فراوانی بیشتر اسم نسبت به فعل، شباهت با زبانهای خارجی و فارسی دارد و مطالعاتی از این دست که به توصیف عمیق رشد خزانه واژگان میپردازند، در مشخص کردن توالی رشد طبیعی گفتار در کودکان فارسیزبان نقش بسزایی خواهند داشت.
منابع مشابه
بررسی روند رشد حرکات بیانگر مستقیم در کودکان فارسی زبان طبیعی از 12 تا 18 ماهگی: یک مطالعهی طولی
هدف: حرکات بیانگر مستقیم یکی از نخستین روشهای برقراری ارتباط کودک پیش از رسیدن به مهارت کلامی محسوب میشود. برخلاف گفتار، حرکات بیانگر چندان مورد تشویق و حمایت فرهنگ ایرانی واقع نشده است. هدف این مطالعه بررسی رشد حرکت بیانگر مستقیم شامل اشارهکردن، دادن، درازکردن دست و نشاندادن در کودکان فارسی زبان دارای رشد طبیعی از 12 تا 18 ماهگی بود. مواد و روشها: در این مطالعهی طولی از نوع مشاهدهای آین...
متن کاملفراگیری نحو زبان فارسی (یک تحقیق موردی: 36 تا 50 ماهگی)
در این مقاله رشد زبانی یک کودک فارسی زبان از نظر نحوی مورد بررسی قرار میگیرد. این مقاله حاصل پژوهشی است که به صورت تکموردی و طولی بین سنین 36 تا 50 ماهگی انجام گرفته است. جمعآوری اطلاعات به صورت طبیعی بوده و البته در بعضی موارد از روش تجربی نیز استفاده شده است. در این تحقیق انواع جملات تولید شدة کودک از نظر ساختاری، زمان دستوری، مطابقه و وجه و همچنین ساختهای معلوم و مجهول ساختار درونی گروه...
متن کاملمراحل رشد آوایی کودک فارسی زبان از بدو تولد تا چهارده ماهگی
امروزه یکی از بحث برانگیزترین سوالات مطرح شده در زمینه زبان ، چگونگی فراگیری زبان مادری توسط کودک است. در این تحقیق، مراحل رشد آوایی یک کودک فارسی زبان از بدوتولد تا چهارده ماهگی مورد مطالعه قرار گرفت و نتایج آن با نتایجی در این زمینه از تحقیقات دانشمندان در برخی زبانهای دنیا مقایسه گردید و این نتیجه به دست آمد که همه کودکان، رشد آوایی خود را به طور طبیعی از طریق توانش زبانی، رشد فیزیولوژیکی و ...
15 صفحه اولرشد جنبه معنایی فعل در کودک فارسی زبان: مطالعه طولی
هدف فراگیری فعل به عنوان یکی از اجزای اصلی جمله همواره به عنوان یکی از مقوله های سؤال برانگیز در روند فراگیری زبان محسوب شده است. در این میان یکی از مسائل مهم در فعل آموزی، تشخیص معنای فعل با استفاده از سرنخ های نحوی و فراگیری جنبه معنایی فعل است. بنابراین هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رشد جنبه معنایی فعل در یک کودک فارسی زبان بود. علاوه براین همان گونه که در برخی از زبان ها گزارش شده است، پاسخ به ...
متن کاملفراگیری نحو زبان فارسی (یک تحقیق موردی: ۳۶ تا ۵۰ ماهگی)
در این مقاله رشد زبانی یک کودک فارسی زبان از نظر نحوی مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله حاصل پژوهشی است که به صورت تک موردی و طولی بین سنین 36 تا 50 ماهگی انجام گرفته است. جمع آوری اطلاعات به صورت طبیعی بوده و البته در بعضی موارد از روش تجربی نیز استفاده شده است. در این تحقیق انواع جملات تولید شده کودک از نظر ساختاری، زمان دستوری، مطابقه و وجه و همچنین ساخت های معلوم و مجهول ساختار درونی گروه...
متن کاملفراگیری نحو زبان فارسی (یک تحقیق موردی: 36 تا 50 ماهگی)
در این مقاله رشد زبانی یک کودک فارسی زبان از نظر نحوی مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله حاصل پژوهشی است که به صورت تک موردی و طولی بین سنین 36 تا 50 ماهگی انجام گرفته است. جمع آوری اطلاعات به صورت طبیعی بوده و البته در بعضی موارد از روش تجربی نیز استفاده شده است. در این تحقیق انواع جملات تولید شدة کودک از نظر ساختاری، زمان دستوری، مطابقه و وجه و همچنین ساخت های معلوم و مجهول ساختار درونی گروه...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 3
صفحات 308- 317
تاریخ انتشار 2018-09-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023